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校园足球联赛标题怎么写_校园足球联赛标题

tamoadmin 2024-11-01
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1.小学校园足球活动方案

2.比赛海报设计-校园海报设计大赛策划方案

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4.写一篇作文 小标题式的题目为〖我的校园生活〗字数750字

5.大运会手抄报资料。题目‘青春大运,文明城市,活力校园’ 急急急急!!!!!

小学校园足球活动方案

校园足球联赛标题怎么写_校园足球联赛标题

小学校园足球活动方案3篇

方案一般不用落款,一般情况下只有标题、成文时间和正文三部分内容。而制定小学生的活动方案是小学教学的需要,意义在于促进小学生的身心健康发展。你是否在找正准备撰写“小学校园足球活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

小学校园足球活动方案篇1

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:

1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排:

二月份:

1、学习教研组计划,布置任务;

2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。

三月份:

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。

四月份:

1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份:

1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份:

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划,迎接期终考试。

小学校园足球活动方案篇2

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师主角,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。

小学校园足球活动方案篇3

一、指导思想:

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

二、教研目标:

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。

三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展

1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要用心参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。

3、用心开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,透过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台,透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面到达教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

比赛海报设计-校园海报设计大赛策划方案

比赛海报如何设计

比赛海报如何设计图文。海报设计思路1.创意:以品牌名称、主题形象或产品功能定位为基础,将创意点融入海报主题中,充分发挥想象力,以不同的表现方式、不同的具体手法、不同的视觉感受,以不同的表达方式将海报信息传达给观众。2.设计风格:根据海报的内容和功能,决定选择什么样的创意风格。1.整体布局设计。海报整体布局可以简单来说是对海报的信息和内容进行设计,包括文字和的搭配。对于整体布局来说,可以从以下几个方面考虑。2.整体色彩设计。色彩在海报中起着重要的作用,对人们的视觉冲击也有很大的影响。因此,因为色彩在海报中的使用越来越。一些设计师往往结合色彩来达到最佳的视觉。他们认为,海勒给人们的印象是一种颜色。

如何设计足球海报?

足球海报设计:

标题

标题一定是最大的;

背景

背景最好用你们学校球队的照片;

下方

海报下方要注明每一场比赛的时间,地点.

赞助商

赞助商最好写在左右两边的角上.

周围

普及一下足球知识,在海报的周围写上些足球小常识。

校园海报设计大赛策划方案

活动背景及目的:

在这金秋十月里,用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。

多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办校园海报设计大赛。

希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。

一、海报主题我的中国梦

二、主承办单位

(一)主办单位:共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会

(二)承办单位:院社团联合会宣传中心

三、活动前期宣传

(一)海报宣传:由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传(南区海报1张)

由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求,并积极鼓励他们参加这次活动(要求每个社团至少有2至3参加)

(二)11月7日----活动时期,组织人进行广播(中午和下午各一次)

(三)在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。

四、赛程安排:

(一)报名时间:10月28日----11月1日晚7点

(二)报名方式

由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名

(三)比赛时间:11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。

(四)比赛地点:南区教学楼3间小教室

(五)比赛方式:现场设计绘制海报。

(六)比赛所需:桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材(依照报名人数具体确定)

(七)参赛要求:各社团都要踊跃报名参加,能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行(比赛统一用纸);作品要求比例正确;构图和谐;色彩搭配要统一;海报要华丽,突出个性,突出主题!重要的是创意!讲究视觉艺术!

(八)比赛评委:专业老师和学院学生干部

五、比赛具体流程策划

(一)赛前准备:1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场(人员安排由办公室安排,包括搬桌椅、提水、准备纸张等)2、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。

(二)比赛过程:1、主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在,并宣布比赛开始

(三)比赛用时三个小时,比赛过程中可以提前上交完成的作品

(四)活动注意事项

1、(1)提前申请好所需教室

(2)每个社团派2-3个人代表社团参赛组成一个组

(3)注意考场卫生,颜料不要弄到课桌上,结束把垃圾带走

(4)维持赛场秩序,讨论声音不能太大

(5)比赛所用的铅笔,橡皮,小刀,赛后全部收回

(6)提前联系好评委,和协调好其他部门的工作人员

2、由工作人员将作品收齐存档,主持人宣布比赛结束,指导员作赛后总结,选手有序离场

3、工作人员整理赛后场地(办公室安排)

4、比赛结果第二天在社联公告栏公布

(五)、作品评选阶段

1、专业老师和学院学生干部评选优秀作品

2、奖项设置:一等奖共1组颁予证书

二等奖共2组颁予证书

三等奖共3组颁予证书

优秀奖共4组颁予证书

(六)、比赛成绩公布及后期宣传

1、获奖名单以红榜的形式公布

2、颁发证书、奖品,获奖者留影

3、由广播进行为期1天的播报,并在宣传栏公布

4、在宣传栏将获奖作品进行展示

六、活动人员安排

人员安排:分3个小教室,按参赛人员平均分配,换水,签到,维持秩序,拍照,每项任务每个教室都安排两人负责(办公室和宣传中心)

办公室:活动所需饮用水及桌椅的安排;后勤工作人员的安排;邀请评委

宣传中心:活动前、后期海报的绘制;获奖名单的绘制;比赛纸张的准备;赛后海报的存档;配合办公室的工作

活动中心:活动前、后期广播宣传;活动主持人;配合办公室的后勤工作

网络中心:拍摄并配合后勤工作

纪检中心:报名表的制作,活动前、后期的纪律管理和出勤工作;配合后勤工作

外联部:配合后勤工作

大学校园文艺活动策划书

大学活动策划书的内容主要包括以下几个栏目:

一:标题

活动策划书都应该具备自己的标题。

二:封面

一张精致漂亮的封面无疑是增加你策划吸引力的有力手段

三:活动宗旨

活动的指导思想

四:活动目的

写一些“为了丰富大学生活”之类的话

五:活动背景

活动要结合校园的背景事件,比如文化艺术节,科技创业节什么的。

六:主办单位

一般是写校方的学生组织管理机构

七:承办单位

一般写自己组织的名称

八:支持单位

一般写合作的或者关系比较密切的社团

九:媒体支持

校园的媒体资源,比如文学刊物,杂志,报纸,和广播

校外的媒体资源

十:活动场所

活动地点要明确

十一:活动器具

需要准备的器材,道具和资料,茶水等

十二:活动流程

最好是 准备两种方案

内容包括活动人员的安排,时间安排,中间主持人的讲话,老师上台讲话的次序等等

十三:活动费用

要准备两份

一份是为了拉赞助用的, 费用一般比实际要多

一份是社团内部的财务估算,一般结合实际费用计算

十四:紧急事件处理方案

要准备好紧急事件的处理方案,比如抢救,消毒,消除中暑等措施

十五:总结或者展望

自己构思一个场景,让审阅者跟着你的想象路线走。

写一篇作文 小标题式的题目为〖我的校园生活〗字数750字

我的校园生活

每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕.听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫.

在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动.体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球.

校园生活有时侯也是苦的,比药还苦.有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答.因为我不经常举手,所以老师点到了我.本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话.我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题.

校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒.事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书.我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里.我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面.

我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!

大运会手抄报资料。题目‘青春大运,文明城市,活力校园’ 急急急急!!!!!

赛事简介

执委会

吉祥物

会徽

火炬

奖牌

比赛场馆

形象大使

筹备大事记赛事简介

执委会

吉祥物

会徽

火炬

奖牌

比赛场馆

形象大使

筹备大事记展开 深圳大运会会徽

编辑本段赛事简介

第26届世界大学生运动会将于2011年8月12日到8月22日在中国深圳举行。

编辑本段执委会

为确保深圳2011年第26届世界大学生夏季运动会各项筹备工作有组织、有计划地开展,深圳市委、市政府决定成立深圳2011年第26届世界大学生夏季运动会执行委员会。执行委员会由深圳市市委王荣担任主席,由中国大体协常务副主席、秘书长杨立国等14位各级领导担任副主席,由深圳市副市长梁道行兼任秘书长,下设副秘书长、执行副秘书长、委员等职务多名。 大运会执委会的主要职责是:在大运会组委会领导下,执行组委会相关决议、决定;定期向组委会报告筹办情况及重大问题;指导、协调市有关部门开展相关工作。 执行委员会下设具体办事机构大运会执行局,执行局分为综合行政部、人力资源部、财务和审计部、市场开发部、场馆竞赛部、外事联络部、新闻宣传部、大型活动策划部、后勤保障部、大运会督查室等部门,工作人员由在机关事业单位中抽调少部分人员和在社会上招聘大部分雇员组成。

编辑本段吉祥物

吉祥物“UU”是由深圳2011年世界大运会会徽“欢乐的U”演变而成的一张笑脸,同时,它又具有“UNIVERSIADE”(世界大学生运动会)的首写字母“U”的形态。根据设计界、影视动画界、玩具制造界专业人士的意见,“UU”最适合作为大运会的吉祥物,它打破了以往大运会吉祥物造型写实风格的设计传统,展现出同深圳大运会会徽“欢乐的U”二者间的血缘关系,并与国际大体联永久标志呈现出一种基因传承,因而具有了共同的气质与外貌,形成一种血脉相连的家庭关系。

编辑本段会徽

“欢乐的U” 2011深圳大运会会徽由大大小小的彩色圆点组成,每个圆点作为logo的其中一个元素,没有固定含义,可以有多种想像,完全是一个开放的标志。 U:大学(University)、你〔U(You)〕、联合(Union、United)、世界宇宙(Universe)。U/也可以理解为深圳的海湾,比如大鹏湾,五大洲不同肤色的大学生聚集大鹏湾;U/U的半环和杯形,象征既容纳又开放。 这些圆点自由放大、缩小、聚集、裁剪,也可以演化成不同的事物,变化出各种具象的图形,在大运会的各种场合自由运用。 圆点演化成不同的事物,变化出各种具象的图形,有多元的意义。具体归纳出六个方向,这些方向对我们的大运会宣传推广有指导意义。 在文艺创作中,它又可以成为六个段落的标题——欢乐的U、开放的U、包容的U、青春的U、世界的U、未来的U。 整个“欢乐的U”以红、绿、黄、蓝、黑为基色,五种色彩的圆点组合成一个U形,五彩圆点自由地排列在U的图形中,黑色的英文字“Universiade”代表着世界大学生运动会的英文名称。“SHENZHEN2011”代表着举办城市深圳和举办时间2011年,五颗星是国际大体联的标志。 深圳世界大学生运动会吉祥物“UU”

编辑本段火炬

火炬设计,是继会徽、吉祥物设计征集之后的又一个重要的形象景观设计任务,火炬设计要充分体现国际化和艺术性,强调与大运会会徽、主题口号、吉祥物、奖牌等视觉符号相得益彰,充分展示深圳“设计之都”的专业水准,体现“改革开放,青春时尚,创意无限,充满激情”的办会理念。因此,大运会非常重视火炬设计研制工作,经过一年时间的征集评审、开模实验、研发制作等环节,现各项工作已经顺利完成。 一、火炬经过专业设计与严格评审 2009年6月,邀请中央美院、清华美院、深圳设计联合会、深圳工业设计行业协会等单位参加火炬设计,共收到9个单位27套设计方案。2009年8月13日,组织了火炬设计评审会,评委来自中国顶尖的专业设计与火炬制作专家,对火炬设计的形象、功能、差异化、可行性等展开系统性的讨论及筛选,从27套方案中评出了3套入围方案,经过开模制作与复审,最终确定设计方案。 二、火炬设计理念的首创性 火炬的设计灵感来自于深圳大运会会徽“欢乐的U”,以圆点切片为基本元素建构火炬基本形态。每个椭圆形切片以大运会色彩系统为基础,以红、黄为主色,体现阳光、青春、圣火的色彩意向。 火炬的创意亮点:椭圆形、多彩切片可以任意旋转出各种造型,是一支可与火炬手互动、造型百变的火炬。每一位火炬手都可以根据自己的想象,调节出自己喜爱的火炬形状。这就意味着:每一位火炬手和他的火炬都是独一无二的。 火炬的设计,彻底打破了既往以奥运会为代表的各类运动会火炬的设计观念,改写了火炬强调单一造型的历史,真正体现了深圳“设计,创意之都”的城市精神,将为世界大运会历史增添绚丽而富创意的一笔。

编辑本段奖牌

奖牌样式是体育赛事最闪亮、最精彩、最易得到关注的部分之一。本届赛会奖牌设计坚持深圳大运会一贯的创新思路,希望给获奖运动员留下珍贵的纪念,以充分体现深圳作为联合国“设计之都”的艺术水准。现相关设计方案已完成。 一、奖牌设计理念 奖牌直径60毫米,厚度5毫米。正面刻有国际大体联的标志和“深圳第26届世界大学生夏季运动会”英文字体;背面刻有深圳第26届世界大学生夏季运动会会徽和中文全称,并在其中一块折面上镶嵌有波浪形的五彩螺钿。绶带由核心图形和本届赛会的名称等组成。 奖牌设计的灵感来源于本届大运会主体育场的建筑结构与水晶质感。奖牌基本形态呈现了水晶的晶体结构意向,多角度的折线与体面变化与主体育场建筑风格交相辉映,体现出折射光辉、映照四方的容光与璀璨。更具匠心的是,奖牌折面上镶嵌有波浪形的五彩螺钿,似海水掠过沙滩,留下海洋的印记,深圳的记忆。我们称之为“海之心”。 奖牌的设计方案诗意地体现了深圳海滨城市的地理与人文特点,以及世界大学生运动会所特有的青春气息与勃勃生机。愿“海之心”跨越海洋,传达中国深圳的祝福,带给全球大学生快乐与智慧!

编辑本段比赛场馆

·大运中心体育场 ·大运中心游泳馆 ·深圳体育场 ·体育新城 ·深圳体育馆 ·深圳游泳跳水馆 ·深圳市体工队训练馆 ·龙岗国际自行车赛场 ·罗湖体育馆

·宝安体育馆 ·南山区文体中心 ·西丽体育中心 ·深圳大学体育馆

编辑本段形象大使

郎朗、陈楚生、王力宏、戴菲菲

编辑本段筹备大事记

●2004年12月17日,正式批准以深圳名义申办2011年第26届世界大学生夏季运动会。这是继2001年北京成功举办第21届世界大运会和哈尔滨赢得2009年第25届世界大学生冬运会举办权之后,蓬勃发展的中国大学生体育运动走向世界的又一件大事,受到了各方面的热切关注; ●2005年6月,深圳市委、市政府正式成立申办执行委员会及下属“一室三部”组成的工作班子; ●2005年11月,申办执行委员会开始公开向社会征集申办口号,在社会上引起强烈反响,共得到海内外近800件应征作品。 ●2005年12月20日至25日,国际大体联3位执委来深访问,深圳用东方的礼遇感动了执委,给对方留下了美好的印象。 ●2006年4月30日,市体育局、规划局和建筑工务署联合举行大运中心详细规划及一场两馆建筑设计方案国际竞赛发布会。参加竞赛的设计单位包括5家体育建筑设计实力雄厚的国外设计单位和3家国内设计单位。 ●2006年5月22日,申办执行委员会召开新闻发布会,对外宣布深圳申办第26届大运会的口号确定为“深圳,和世界没有距离”。其主要内涵意义为:深圳是我国对外开放的经济特区,这片热土与五大洲之间没有距离;深圳是海纳百川充满爱心的城市,人与人之间没有距离;深圳是新兴的国际花园城市,人与自然之间没有距离;深圳是充满朝气的年轻城市,人口平均年龄不到30岁,全民健身蔚然成风,深圳与世界大学生和世界大学生运动会之间没有距离。 ●2006年6月28日,以广东省政协副主席许德立为团长、深圳市副市长梁道行、中国大体协副主席兼秘书长杨立国为副团长的广东省深圳市世界大运会申办代表团抵达国际大学生体育联合会总部所在地—比利时布鲁塞尔,在我驻比使馆政务参赞张国庆的陪同下,向国际大体联秘书处递交了2011年第26届世界大学生夏季运动会的《申办报告》。 ●2006年7月1日,申办执行委员会公开征集申办标志。消息传出后,10多天内,陈绍华、王粤飞、韩家英、韩湛宁等10多名设计师提交了200多幅参选作品。专家组从中选出了7幅作品,加上市民主动送来的1幅参选作品,共8幅作品参评。 ●2006年7月20日,经过市政府常务会议讨论,由深圳市平面设计协会秘书长韩湛宁设计的“飘扬的U”脱颖而出。舞动的彩带象征着大运会与深圳这个年轻城市共有的灿烂、青春、活力、激情等气质,飘带方向相对舞动,表达了交流、沟通和友谊的主题,亦表达了互动、竞争、进取的运动精神。“S”字整体造型传达了大运会申办城市—深圳的概念;主要元素“U”字传达了“universiade-大运会”的概念;整体图形为龙的变形,蕴含着举办国—中国的强健、博大等喻义。整体颜色为蓝、红、绿和黄等的渐变,出自大运会五星与奥运五环的色彩,蓝色象征深圳广阔的大海及胸怀,红色象征着深圳热情及红色中国,绿色象征深圳与大运会的青春和未来。整体图形灵动飞舞,活力四射,充满激情和希望,柔美的线条与硬朗的大运会五星相衬,体现了“大运会”与“深圳”及“中国”的整体含义及广阔的未来。 ●2010年10月22日,大运联盟贵宾体验之旅暨深圳卫视2011大运资源优先征订会在深圳举行。 大运会执行局和深圳卫视的领导,以及赞助商们参加了此次会议,企业文化专家、奥运营销专家、武汉工程大学客座教授刘先明应邀到会,做了“用好大运资源,搞好文化营销”的专题讲座。 刘先明为深圳大运赞助商讲授文化营销